波波的小一上

波波小一到目前，完成的有：

許多的國語和數學作業(我滿驚訝的，現在小一的學業就這麼難，他已經在學寫"愛"這種較難的字了)。

英文大進步，可以閱讀相當多的英文童書， Junie B. Jones 可猜讀。會自己做教材，給外公上英文課，再出考題測試。

弟子規快背完了。

拼圖 108 片可獨立拼出。

下圍棋還滿常贏我的(我是連算子都不會的)。

若天氣OK，每周至少有一天。會從家中走到十八尖山頂的幸福亭鳥瞰新竹，再從培英國中下山，通常買個文具或麵包點心，再走路回家。

較弱的部分:

跑 200m 操場一圈，全班最慢。

遇到較大的挫折，摺紙失敗，拼圖積木組不出，弟子規背不起來，就會在地上打滾大哭。

只專注於自己的世界，到現在全班同學的名字還叫不完整(僅 27 人)。

波波的小一，念的是走路 5 分鐘就能到的小學。每天都會上全美的安親班-Eagals。下課後先回家休息寫作業，再到學校作校車接到  Eagals。Eagals 每周還有一堂圍棋課。

Eagals 的美語課相當精實：教科書好，老師認真， 加上原來在蒙特梭利幼兒園打下良好的英文的子，課後我們還會帶唸許多外文的童書或繪本。所以一學期下來，波波的英文程度進步到讓我有點驚訝的程度。

不過波波的英文程度在 Eagals 入學前就有考試鑑定，因而作了能力分班，所以他和小四小五小六的同班。他也就是裡頭個子最小的，上沒幾堂課後，同學就要他帶零食"分享"給大家。 其實就是交保護費的意思。又，小波也提到補習班老師對大孩子的管教有點束手無策(家長是顧客，以客為尊...)。 小波每每下課回家後都有點體力透支，下學期就換安親班，給他較輕鬆的安排。 

小波和我有點像，對語文和科學(其實是動腦解謎)都有興趣。大概也會發展成一個各方面均衡的人吧。