More than once I tried stretching my hand out in the dark. My fingers touched nothing. The faint glow remained, just beyond my grasp. -- Norwegian Wood 村上春樹
2010年10月11日 星期一
國小時發生的事
其他孩子大多忽視青豆的存在。盡量把她當成不存在的人來對待。她既是特異份子, 也是會炫耀奇怪規定給大家添麻煩的人。這是全班的一致見解。對這點,青豆以盡量降低自己的存在感來保護自己。
以我來說也盡量努力了,但小孩的團結卻超出我預料的堅強,青豆也有青豆的做法,她把自己幾乎變成幽靈般的存在。現在的話可以交給專門的輔導老師。但當時還沒有那樣的制度。我還年輕,光要把全班帶好已經沒有餘力了。可能聽起來只像是藉口吧。
~ 1Q84 Book 3
最近在讀著村上春樹的《1Q84》Book 3,此時久未聯絡的國小同學又召一起去國小老師家烤肉,也當作是同學會。小學的幾件事就一幕幕的浮現。
當時小學老師的權力不小,也會在課後要學生來家裡補習,我是都沒參加補習,還有家庭訪問日,老師會到一個個同學家中去訪談,我小學時人緣不錯,我小時候還沒什麼分別心,不知道有錢人窮人的生活是怎麼的不同,和有錢人小孩相處也不覺得自卑,也不會看不起窮人小孩,功課好的壞的都是我的朋友,常去很多同學家玩,知道很多同學的家,所以家庭訪問時老師常會找我帶路。
我應該滿得老師的寵愛的,有些課可以不用上,只需要陪老師下棋,或是可以出學校買東西吃,順便幫老師跑個腿。如果是現在的我,一定寧可不要這種特權,我要和其他人平等。
有一件很嚴重的事,我一直到年紀大後才回想起那件事,當時我年紀太小,不知道該站在正確的位置,做堅定的表態。
有個育幼院的同學很皮,老是不守秩序,當時該是小學五年級吧,老師就把他押到講台上,把他褲子脫了,露出雞雞,當時很多女同學都別過頭不敢看,有的女同學卻睜大眼睛看,大部分的男同學是覺得沒什麼好看的,不把他當一回事。老師用這種處罰羞辱學生,不知給那同學的人生造成什麼陰影,現在想起來,我們旁觀的觀眾也像是劊子手。不過那同學倒是從此之後就很乖了。
我懊悔自己的無知,懊悔自己也沒有道德勇氣,沒在那時候對那被處罰的同學伸出手。當時沒有蘋果日報,如果有,我也許在那麼小就知道這是錯誤的了,就會站出來。
如果我去參加同學會,見到了老師,我希望我有勇氣問他是否還記得這件事。我希望他能承認自己的錯誤。
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