重遊苗栗的馬拉邦山.
馬拉邦山, 真是個爬山的好地方. 一天來回四個多小時的路程, 先是草莓園, 梅樹還是桃樹, 再是桂竹林, 再是楓樹.下山則是走背陽面.在山林中穿梭後, 就會出登山口, 穿過橘子園. 山路有陡有緩, 景色有疏闊, 有秀巧精緻. 夠讓你全身淋漓盡致, 像是洗了場熱水澡, 也不會讓你太過勞累, 全身虛脫.如果再碰上大湖的草莓季, 下山後還可去採個草苺, 還是去泰安泡個溫泉. 一切都恰恰好. 是相當愉快的路徑.
這次是重遊, 某人正磨刀霍霍, 打算試試新相機的功能, 我只是想融入山林, 另外上次小小的走失了路, 這次想走完傳說中的捷徑.
風景真的很美, 然而多數都只能留在心中.陽光和取景的關係, 有些景色就是拍不出來, 有些景色卻是平凡的很, 但在相機的巧妙構圖下, 卻透出光.
這次也順利的走了傳說中的捷徑.
傳說中的楓紅, 倒是沒怎麼看到. 但是草莓園, 橘子園, 那種小橋流水人家的景象, 遠遠的炊煙, 雞犬相聞. 在這工作, 和自然一體, 彷彿就是"採菊東籬下,悠然見南山"了. 呼吸跟著風的律動. 身體的擺動跟著鳥鳴蟲鳴的節奏.
在下山輕快的步伐中, 談著某人學生的事, 難的是什麼是我們認知中比較好的世界, 什麼是我們希望學生的感受到的世界. 是要像盧梭般相信人性本善, 激發學生善良純真的一面,讓他們自由發展, 讓大人向他們學習孩子的純真. 還是要斯巴達品格教育, 讓他們早日了解社會秩序的重要, 早日成為一個有紀律有用的人. 是要讓天才發揮, 還是要拉拔庸才. 雖然這些都沒有正確答案. 但問題也在山林中暈開了.
還是像"家栽之人", 帶著學生多看花, 多看樹,多爬山,多走走海邊, 在對自然的凝望中, 漸漸漸漸, 就會懂了 .
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